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《圆爱亲子教育》做家长成长心得

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发表于 2019-1-11 09:30:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

     因为雅涵上初中的这一阶段性改变,在开学前听长沙市十一中学聂庭芳校长的家长课后,让我意识到我需要做出改变。

从小学的放任,要去学习如何很好的陪伴。因为不懂如何教育青春期孩子,所以要去学习。

第一 我选择了每次家长会,有家长学校的课,就争取去参加,教育工作者肯定比我们接触面大,了解孩子多得多啊,他们的教育经验分享肯定对我有用。

第二 自己找机会学习。有关于孩子教育的沙龙或课程,我就争取去学习,多听多交流肯定是会有收获。

第三 去做和孩子教育有关的工作,逼自己成长。选择大头儿子项目就是看中亲子教育,在明确自己定位做亲子教育导师后,不断的学习成长突破。刻意去改变自己,潜移默化影响孩子正向发展。

    这个做中学生家长身份在内心重新确认后,开始觉醒成长。发现错过了孩子0-10岁的最佳陪伴教育成长期,因为到10岁,我们才开始独自带。以往的那些等孩子长大后再看的经验和懒惰依赖思想,确实是耽误了作为父母的责任,在孩子最佳性情和好习惯,学习兴趣的培养阶段缺位。

但是,我又庆幸,选择改变和有方法的陪伴成长,让事业和生活在一个轨道里有并行。一切都不晚,一切都来得及,因为我们的行为改变了,就会传递给孩子能量和信心。

分享给大家《正面管教》这本书中的一段话:“如果父母花时间训练孩子的生活技能,并允许他们通过实践这些技能来培养责任感和自信心,孩子就会掌握有价值的人生技能。以为孩子长大以后就能学会照顾自己,只是一种错误的想法。孩子耽误得越久,就越难以改变他们对于怎样才能得到归属感和价值感的看法。”

我们在孩子0-12岁阶段,关注孩子不同时期的发展特点,有针对性的提供营造家庭教育环境,就变得更为迫切和必要,家长具有不可推卸的责任了。

李嘉诚先生说过:“任何事业的成功都无法代替教育孩子失败的遗憾!”

让我们觉醒在自我父母身份的角色里,真诚的扮演成一个合格而有爱的妈妈爸爸。接纳自己和孩子不完美,在陪伴孩子的成长里,面对未知找方法,放下焦虑成长自己。

2019.1.11大头亲子教育周谊随笔于长沙


附:家庭学习教育工具知识普及

声学博物馆——情景式学习
音乐欣赏——中西古典音乐培养孩子的音乐素养和好性情
儿歌故事——培养孩子的聆听能力,开发孩子的专注力和创造力
英语绘本——营造学习氛围!
孩子,你耐心持续教就有成长,不教他就不会有!

大头智能,不仅帮助老师,更能帮助家庭,给到孩子更多的有方法的爱!










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